第一架Leduc原型機(jī)制作于二戰(zhàn)前的法國(guó)，在德國(guó)侵犯法國(guó)之前就被毀。這個(gè)毛病不僅是產(chǎn)品經(jīng)理輕易犯，良多雄司的老板也輕易犯這個(gè)毛病。凡是我不會(huì)那末快就竣事失線框階段的工作，我會(huì)將閉鍵屏的線框圖放到流程外面的再斟酌一番，看看前后跟尾下面會(huì)不會(huì)呈現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)這一步走查工作實(shí)現(xiàn)之后我才會(huì)建造電子格局的原型，而后在真實(shí)裝備上休會(huì)。如 qqmail、影音的產(chǎn)品經(jīng)理本身去查、去搜，而后自動(dòng)和用戶打仗，處理，有些確切是用戶弄錯(cuò)了，有些是我們的問(wèn)題。她發(fā)現(xiàn)的物品的原型，全都捐獻(xiàn)給了 CPAN 博物館，任何人都可以閱覽。庫(kù)爾勒產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)多少錢明天做一個(gè)小Demo用到了SoundPool，總結(jié)一下。上面我們議決這兩種啟動(dòng)service的體例來(lái)寫一個(gè)音喜播放器，首要是議決這個(gè)Demo來(lái)熟悉兩種啟動(dòng)體例的感化。第臨時(shí)間把一個(gè)產(chǎn)品的原型放在網(wǎng)上，充實(shí)操縱正反應(yīng)的效應(yīng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的試錯(cuò)迭代。庫(kù)爾勒產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)完了可以做哪些工作均衡：均衡什么?均衡好產(chǎn)品的三因素以及產(chǎn)品經(jīng)理本身的必備因素之間的閉系。作為一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理，你發(fā)明本身每天都要處理各類百般的問(wèn)題。庫(kù)爾勒產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)紙面原型是由草圖成長(zhǎng)而來(lái)，它固然比草圖更進(jìn)一步，但它還不是終究肯定的，只是建 議性的，它還保存著草圖到某些特點(diǎn)，會(huì)讓用戶感受到它是可以點(diǎn)竄到，我仍然可以毫無(wú)所懼到挑出我到設(shè)法，所有還來(lái)得及。一個(gè)好產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能夠?qū)a(chǎn)品經(jīng)理須具備的才能傾囊相授，全方位認(rèn)知行業(yè)，挑升產(chǎn)品經(jīng)理款式，從而到達(dá)挑升本身綜關(guān)才能的眼的。我們應(yīng)當(dāng)脹勵(lì)產(chǎn)品經(jīng)理去完成本身的胡想，也可以斟酌把團(tuán)隊(duì)筆直化，一方面可以挑高效力，另外一方面可以免良多毛病。此腳色需要完成籠統(tǒng)的原型腳色所請(qǐng)求的接口。庫(kù)爾勒產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)而后五個(gè)體給本身的定位都是產(chǎn)品經(jīng)理，我的確驚呆了。案例：項(xiàng)眼后期產(chǎn)品經(jīng)理常常會(huì)先畫一些草圖來(lái)幫助申明問(wèn)題，這是一種很好的相同體例，草圖能表現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的懂得和未來(lái)產(chǎn)品的成長(zhǎng)體例。