開班時間:滾動開班
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
校區(qū):麓谷校區(qū)、課工場校區(qū)
18210289671
【課程體系】
階段一:SEO(搜索引擎優(yōu)化)
(1)課程大綱:
營銷網(wǎng)站搭建、關鍵詞收集、關鍵詞分類、關鍵詞布局策略、網(wǎng)站內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化、網(wǎng)站外部鏈接優(yōu)化、網(wǎng)站作弊、網(wǎng)站診斷。
(2)核心技能培養(yǎng):
可掌握網(wǎng)站的搭建、網(wǎng)站關鍵詞的選取、網(wǎng)站診斷以及內(nèi)外部優(yōu)化的能力,并能完成關鍵詞排名優(yōu)化方案的撰寫及優(yōu)化工作。
階段二:SEM(搜索引擎營銷)
(1)課程大綱:
搜索推廣基礎知識、關鍵詞策略、百度搜索推廣基礎、百度推廣工具運用、百度百意、百度閃投、百度尋客、百度品牌專區(qū)、騰訊社交廣告、360搜索推廣、神馬搜索推廣、搜狗搜索推廣、質(zhì)量度分析優(yōu)化、著陸頁分析優(yōu)化、老賬戶效果提升、高效賬戶管理思路、高級數(shù)據(jù)分析。
(2)核心技能培養(yǎng):
能夠根據(jù)企業(yè)需求優(yōu)化/搭建賬戶,能夠根據(jù)市場背景合理布局投放計劃、能夠針對老賬戶進行優(yōu)化并提升推廣效果、能夠高效管理多賬戶/多渠道的推廣計劃、能夠勝任投放賬戶的日程管理工作。
階段三:信息流投放
(1)課程大綱:
信息流廣告投放模式、信息流廣告平臺解析、信息流廣告行業(yè)用戶分析、信息流廣告文案創(chuàng)意設計、信息流廣告著陸頁設計、信息流廣告數(shù)據(jù)分析、信息流廣告優(yōu)化策略。
(2)核心技能培養(yǎng):
可掌握信息流廣告賬戶結(jié)構(gòu)的搭建,文案創(chuàng)意的設計,落地頁的設計以及數(shù)據(jù)分析優(yōu)化的能力,并能夠根據(jù)企業(yè)需求進行不同平臺優(yōu)化\搭建信息流賬戶,并能完成信息流廣告投放方案的撰寫及優(yōu)化的工作。
階段四:ASO優(yōu)化
(1)課程大綱:
App運營模型、App的推廣渠道、App Store的排名規(guī)則、ASO的排名因素、ASO的優(yōu)化方法。
(2)核心技能培養(yǎng):
可掌握ASO優(yōu)化的原理、排名因素、優(yōu)化方法,并能夠根據(jù)企業(yè)需求完成ASO優(yōu)化方案撰寫及優(yōu)化工作。
階段五:新媒體營銷
(1)課程大綱:
軟文策略、微信公眾號內(nèi)容規(guī)劃、微信公眾號漲粉攻略、創(chuàng)意H5頁面制作、自媒體平臺運營、微博內(nèi)容規(guī)劃、微博粉絲通運營解析、活動策劃、百科推廣、問答營銷、知乎推廣、郵件營銷、短信營銷、整合營銷。
(2)核心技能培養(yǎng):
可掌握軟文撰寫技巧、微信微博運營、活動策劃及整合營銷的能力,并能夠根據(jù)企業(yè)需求合理規(guī)劃新媒體運營的渠道及內(nèi)容,能夠勝任新媒體運營及活動策劃的工作。
階段六:電商平臺運營
(1)課程大綱:
店鋪定位、店鋪裝修、淘寶SEO、直通車推廣、鉆展營銷、淘客推廣、淘寶達人、生意參謀、數(shù)據(jù)分析。
(2)核心技能培養(yǎng):
可掌握電商平臺的操作,通過免費\付費推廣形式進行引流,從而提高店鋪銷量的能力,并能完成店鋪推廣、活動策劃、數(shù)據(jù)分析等工作。
【教學服務】
這樣的教學模式你有聽過嗎?
智能化教學模式,營銷式學習體驗
岳麓區(qū)校區(qū)地址:長沙市岳麓區(qū)
芙蓉區(qū)校區(qū)地址:長沙市芙蓉區(qū)
教師簡介:具有8年以上開發(fā)及教學經(jīng)驗,畢業(yè)于湖南科技大學計算機科學與技術(shù)專業(yè),精通Java、SSH、SSM、.Net、html+js、Oracle、mysql、Openlayers3地圖等,曾在多家IT公司擔任高級軟件工程師、項目經(jīng)理。
教師簡介:具有13年的開發(fā)及教學經(jīng)驗,畢業(yè)于湘潭大學畢業(yè),主持參加集團公司的企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)項目、OA辦公軟件的開發(fā)工作,發(fā)表省級、國家級論文十余篇,多次獲集團科技進步獎。
教師簡介:畢業(yè)于吉首大學,擁有高級教師資格證。擁有7年計算機職業(yè)教育工作經(jīng)驗,選擇在IT職業(yè)教育隊伍里勤耕細作,因材施教,為無數(shù)學員規(guī)劃清晰的職業(yè)方向。
湖南省長沙市岳麓區(qū)麓松路679號
湖南省長沙市芙蓉區(qū)五一大道333號6-7樓
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對設計行業(yè)感興趣、有志于從事設計師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對設計行業(yè)感興趣、有志于從事設計師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對設計行業(yè)感興趣、有志于從事設計師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班
適合人群:對IT行業(yè)感興趣、有志于從事IT工程師工作
學習周期:滾動開班